Le constat de Contact sur les Interventions en Milieu Scolaire

Les discriminations commises en milieu scolaire en raison de l'orientation sexuelle ou de l'identité de genre, réelles ou supposées, peuvent entraîner, pour celles et ceux qui en sont victimes, des conséquences multiples : mal-être, mésestime de soi, absentéisme et difficultés scolaires, conduites à risques, tentatives de suicide.

Cette fragilisation accentue la difficulté à accepter son orientation sexuelle et/ou son identité de genre.

De plus, les victimes de violences verbales, physiques ou morales et de harcèlement, n’osent pas toujours en parler, tout comme les témoins de ces situations.

Les objectifs de Contact lors des Interventions en Milieu Scolaire

La discrimination est un thème auquel les institutions scolaires doivent sensibiliser leurs jeunes publics.

Les interventions proposées par l’association CONTACT sont des outils au service des équipes pédagogiques permettant :

• d’acquérir des connaissances sur la diversité des orientations sexuelles et de l’identité de genre,
• de montrer que le mécanisme de la discrimination est le même quel que soit le sujet,
• d’inciter les élèves à réfléchir sur leurs attitudes, paroles et comportements discriminatoires et transformer leurs perceptions au-delà des préjugés,
• de rappeler les principes sur l’égalité des droits, le respect de l’autre et de sa différence,
• d’informer sur la législation relative à la discrimination et notamment aux LGBT-phobies.

Pourquoi faire appel à CONTACT pour des Interventions en Milieu Scolaire ?

La diversité des bénévoles du réseau CONTACT est l’un des atouts de l’association composée de parents, gays, lesbiennes, bi, trans, familles et ami·e·s.

Les intervenants en milieu scolaire suivent au préalable une formation spécifique.

En tant que partenaire du système éducatif, CONTACT possède deux agréments nationaux, gages de la reconnaissance par les pouvoirs publics et les établissements du sérieux et de l’efficacité de CONTACT :  

• Jeunesse et Éducation Populaire depuis 1999
• Éducation Nationale depuis 2008

Sur ces bases, CONTACT réalise depuis plus de 10 ans des Interventions en Milieu Scolaire (IMS) dans de nombreux départements, auprès d'élèves de collèges et lycées, conformément aux directives ministérielles.

Comment se passe une Intervention en Milieu Scolaire (IMS) avec Contact Bouches-du-Rhône ?

L’approche d’une intervention par CONTACT Bouches-du-Rhône est basée sur la lutte contre l'homophobie, la biphobie et la transphobie, et peut également être élargie à l'ensemble des discriminations.

Animée en binôme par des intervenants de CONTACT, chaque IMS d’1h30 à 2h vise à un échange interactif avec les jeunes.

Le contenu est modulable en fonction :

• du projet pédagogique d’établissement,
• du niveau de la classe,
• du déroulement des échanges avec les élèves, de leurs attentes et questionnements.

Des témoignages de bénévoles, parent et/ou personne LGBT, complètent l’intervention et permettent aux jeunes de prendre conscience de leurs réactions tout en leur offrant la possibilité de s’exprimer et d’interroger une personne concernée par le sujet.

Si vous souhaitez que CONTACT Bouches-du-Rhône  intervienne dans votre établissement, écrivez-nous un message ou appelez-nous.

Téléchargez la brochure de CONTACT Homophobie et Éducation.